友誼里小學堅持從學生的“兩個習慣”入手，將文明禮儀教育作為學校德育工作主體化的重要項目來落實。該校深入強化對學生文明禮儀習慣的常規(guī)教育，充分發(fā)揮學生自我教育優(yōu)勢，在校園里，人人爭當“行為規(guī)范小哨兵”的氛圍正在逐步形成。

      唐山友誼里小學組建了“校值周隊”、“行為規(guī)范小哨兵”二支隊伍，對學生的日常言行、舉止習慣進行有效的監(jiān)督和管理�！靶Ｖ抵荜牎薄ⅰ靶袨橐�(guī)范小哨兵”的同學們用標準的站姿、規(guī)范的語言、文明的舉止為全校學生做出了表率。在他們的嚴格值勤和文明勸導(dǎo)過程中，該校的校園環(huán)境、學生們的行為習慣正在悄然發(fā)生著變化。地上的紙屑少了，主動彎腰拾起垃圾的同學多了；大聲喧嘩少了，文明禮貌用語多了；追逐打鬧少了，關(guān)心幫助他人多了。有的學生還志愿地加入到“行為規(guī)范小哨兵”的行列中，當起了“小小勸導(dǎo)員”。