今年我校繼續(xù)堅持以提高質量為核心,以科學發(fā)展觀重要思想為指導,認真學習貫徹黨的教育教學方針,落實市教育工作部署, 財經(jīng)部的教育教學工作將根據(jù)本部學生特點及專業(yè)特點,以提高學生的綜合素質進而提高學生的就業(yè)率為重點,以各項活動為依托,具體工作計劃如下:
一、總體目標
圍繞我校創(chuàng)建“人民滿意學校、名牌學!钡哪繕,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,進一步解放思想,更新觀念,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,努力培養(yǎng)和打造一支品質優(yōu)秀、業(yè)務精湛、技能過硬的教師隊伍,同時,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,抓好教學監(jiān)控,大面積提高教學質量,不斷提升我校專業(yè)教育教學質量,實現(xiàn)以專業(yè)為龍頭,從而加速學校全面發(fā)展。
二、主要工作任務
(一)促進教學融合,建立教學和管理的新機制
今年我校開始實行專業(yè)部管理,為實現(xiàn)教學的深度融合,需要建立務實高效、有序運行的教學和管理新機制。我們要對原有的教學管理制度、意見和辦法進行認真的梳理、完善和優(yōu)化,重新修訂一系列新的教學管理制度,以確保各項教學活動科學規(guī)范、有序有效的運行。
1、建立對教師的科學評價機制,規(guī)范教師的教學行為,為提高教學質量提供保證。
2、建立學生管理工作考核與評價體系,對班主任的學生管理工作進行考核評價。
3、教學管理人員要樹立責任意識、服務意識、示范意識和效率意識。分工合作、相互配合、厲行節(jié)約,為教育教學提供高效、優(yōu)質的服務。
4、堅持學情調研反饋制度,通過課堂反饋本、家長—學生—教師聯(lián)系本、召開學生座談會、學生評教等多種形式,及時了解課堂教學的情況,反饋情況做到及時落實。
(二)提升教師素質,規(guī)范教師行為,全面提高教學質量
教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線。教師隊伍建設是提供教學質量和增強學校競爭力的核心。為了不斷提高教學質量,我們必須提高教師的思想道德覺悟和業(yè)務水平。
1、組織教師深入學習職業(yè)道德規(guī)范,使廣大教師敬業(yè)奉獻,為人師表。形成良好的學習氛圍,鼓勵教師在吃透本專業(yè)的基礎上,努力鉆研相關課程知識,力求一專多能,形成學習型、復合型、雙師型的教師群體。比如:會計和電算會計、稅收和會計、計算機與管理等。
2、樹立課堂教學是提高教育教學水平的主渠道的意識,提高課堂教學質量是我們當前的首要任務。教師提前寫出教案。教案不僅要重視教法的設計還要充分結合學生實際,重視學生學法的指導和強化訓練。教師要設法根據(jù)教學需要充分調動學生學習研究的積極性,要充分體現(xiàn)教師的引導、啟發(fā)、幫助、指導作用,要以學生為主體,以學生樂學、會學為目標組織學習,禁止?jié)M堂灌。
3、教師必須在上課前到達教室,檢查學生出勤和課前準備情況,調控師生情緒,用以營造良好的教學氣氛。要把政治思想教育、道德品質教育貫穿到教學之中。每一位科任老師都必須牢記,自己既是一位教學工作者,同時又是一位教育工作者。學校要求全體教師堅持教書育人,努力做到教書育人。
4、安排教師到企業(yè)、行業(yè)參加生產(chǎn)、社會實踐,促進教師專業(yè)化發(fā)展。實行“名師工程”,培養(yǎng)骨干,鼓勵拔尖人員脫穎而出。充分調動教師參與各級課題研究的積極性,努力指導并規(guī)范教師的課題研究工作。把深化課題研究作為提高學校教育教學質量的突破口。把課題研究與課堂教學結合起來,開發(fā)校本教材。
5、加強社會調研,開發(fā)新專業(yè),進行科學合理的課程配置。我們培養(yǎng)學生的目的是服務于社會。只有通過搞好社會調研,了解社會需求的新動向,開發(fā)一些新專業(yè),才會使我們的學生畢業(yè)后順利就業(yè)。要求我們在專業(yè)設置與課程配置上必須予以充分體現(xiàn)。
(三)加強學生管理,樹立良好校風
我們要以務實創(chuàng)新的工作精神,不斷加強和改進學生管理工作的方式方法,創(chuàng)新工作理念,推動我校學生管理和德育建設工作穩(wěn)定發(fā)展,為實現(xiàn)學創(chuàng)“人民滿意學校、名牌學!钡陌l(fā)展目標提供堅強有力的保證。
1、引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。開展以“尊師重教”為主要內容的學生思想品德教育活動,杜絕頂撞師長、逃學厭學、打架斗毆的現(xiàn)象。
2、要求各班按月召開以“忠孝誠信、愛校感恩、文明禮儀、熱愛學習、遵規(guī)守紀”為內容的主題班會,促進校風、班風、學風的根本好轉。
3、切實幫助學生解決學習和生活中的實際困難。增強學生的責任心和社會責任感;結合貧困資助、勤工儉學,加強勤儉自強教育;結合畢業(yè)生離校,加強愛校守紀、就業(yè)觀、擇業(yè)觀教育。
4、加強學生日常行為規(guī)范管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,堅決杜絕惡性違紀事件發(fā)生。加強課堂和自習的管理,使課堂和自習秩序有明顯改觀。加強法制道德教育及安全教育,規(guī)范學生的學習、生活秩序,規(guī)范學生的言行,嚴肅學生紀律,營造一個健康向上、團結友愛、遵紀守法、文明和諧的校園環(huán)境。
(四)積極做好其他各項工作
1、深化各科課程改革,搞好校本教材建設和教案設計。
2、努力實施“六個一工程”和“雙證制”教學
3、做好各種迎檢工作。
4、做好上傳下達工作,對各項工作認真落實、部署。
三、工作要求
備課基本要求:備好課是上好課的基礎,是提高課堂教學質量的關鍵,每個教師必須認真鉆研教材,用“心”備好每一節(jié)課
上課的要求:為了提高學生的有意注意,保證教學活動緊扣教學目標,應該將課堂教學目標向學生交代清楚。不要漫無邊際,東拉西扯。整個教學過程要嚴密組織,使課堂教學既層次分明,又協(xié)調緊湊。教學時要面向全體學生,使各類學生都學有所得。特別是要照顧到中、下生,不斷激勵他們的學習自信心和自覺性。
輔導學生要求:提高后進生的學業(yè)成績,是大面積提高教學質量的重要環(huán)節(jié)。選拔和培育尖子生,可以為學校在各項比賽中爭取榮譽,為國家培養(yǎng)人才打下基礎,因此,我們必須做好培優(yōu)輔差工作。
考查學生要求:對學生進行考查和考試,是檢查教學效果的重要手段,又有為進一步提高教學質量起促進作用,因此,我們必須高度重視。
教師請假的要求:教師要按課表上課,教師個人不得擅自停課、調課和代課,對已排定的課表一般不再更改。教師因病、事不能上課,要提前請假,由教學部安排調課,
2012年是充滿機遇與挑戰(zhàn)的一年,是我黨迎接十八大勝利召開的一年。我們的工作目標是明確的、具體的,我們的工作任務是艱苦的、巨大的。我們財經(jīng)教學部的全體老師要在校領導的英明領導下,以嶄新的姿態(tài),忘我的精神,抓住機遇,拼搏進取,更新觀念,圓滿地完成各項工作任務,為創(chuàng)建全省乃至全國名校做出更大的貢獻!
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