大學(xué)畢業(yè)后再做職業(yè)計(jì)劃是有些晚的。職業(yè)規(guī)劃早做一些，對個(gè)人的發(fā)展定位能夠準(zhǔn)確一些。六成以上高考考生對自己未來的職業(yè)規(guī)劃不明確，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是大學(xué)畢業(yè)走上社會(huì)時(shí)的事，高中畢業(yè)就做職業(yè)生涯規(guī)劃太早了。僅40%的考生已做好未來可能的發(fā)展目標(biāo)，選最適合自己的專業(yè)、報(bào)考的學(xué)校及最有效的學(xué)習(xí)方式等。

實(shí)際上，做職業(yè)規(guī)劃，首先要有自我了解和職業(yè)定位的概念。高中學(xué)生的自我定位可以從比較中獲得，比如和同學(xué)比較甚至可以自我比較，其根本目的就是找到自身的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢。而知道了自己的“長處”，也就是找到了比較好的發(fā)展方向。

京華高考吸收借鑒國內(nèi)外最新的科研成果集信息動(dòng)態(tài)，依據(jù)世界心理測量學(xué)的經(jīng)典理論和方法，從職業(yè)興趣，職業(yè)能力，職業(yè)人格等方面對考生進(jìn)行綜合測評。京華高考以科學(xué)的態(tài)度，揭示考生的最佳職業(yè)發(fā)展方向及與之匹配的最適合學(xué)習(xí)的專業(yè)，為您找到理想的學(xué)校來就讀。

另外，你可以選擇或到餐廳等處打工，鍛煉自己獨(dú)立的能力和與人交往的能力；增加社會(huì)閱歷。當(dāng)然要注意自己的安全，避免上當(dāng)受騙。