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IT公司筆試題總結(jié)(二)——北大青鳥

IT公司筆試題總結(jié)(二)——北大青鳥報(bào)名 已閱[3987]次[2012/10/17]

內(nèi)容摘要:
隨著IT產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,學(xué)習(xí)IT專業(yè)人員的迅速增多,大量IT相關(guān)專業(yè)人才的流入職場(chǎng),使就業(yè)壓力不斷增大,下面北大青鳥為你總結(jié)了一些IT公司筆試題,希望對(duì)你的面試有幫助。
正文:
      北大青鳥為你總結(jié)了一些IT公司筆試題

  1. 找錯(cuò)

  試題1:

  Void test1()
  {
  char string[10];
  char* str1="0123456789";
  strcpy(string, str1);
  }

  試題2:

  Void test2()
  {
  char string[10], str1[10];
  for(I=0; I<10;I++)
  {
  str1[i] ='a';
  }
  strcpy(string, str1);
  }

  試題3:

  Void test3(char* str1)
  {
  char string[10];
  if(strlen(str1) <= 10)
  {
  strcpy(string, str1);
  }
  }

  在swap函數(shù)中,p是一個(gè)“野”指針,有可能指向系統(tǒng)區(qū),導(dǎo)致程序運(yùn)行的崩潰。在VC++中DEBUG運(yùn)行時(shí)提示錯(cuò)誤“Access Violation”。該程序應(yīng)該改為:

  解答:
  test1: 字符串str1需要11個(gè)字節(jié)才能存放下(包括末尾的'\0'),而string只有10個(gè)字節(jié)的空間,strcpy會(huì)導(dǎo)致數(shù)組越界

  test2: 如果面試者指出字符數(shù)組str1不能在數(shù)組內(nèi)結(jié)束可以給3分;如果面試者指出strcpy(string, str1)調(diào)用使得從str1內(nèi)存起復(fù)制到string內(nèi)存起所復(fù)制的字節(jié)數(shù)具有不確定性可以給7分,在此基礎(chǔ)上指出庫函數(shù)strcpy工作方式的給10分

  test3: if(strlen(str1) <= 10)應(yīng)改為if(strlen(str1) < 10),因?yàn)閟trlen的結(jié)果未統(tǒng)計(jì)'\0'所占用的1個(gè)字節(jié)

  剖析:

  考查對(duì)基本功的掌握:
  (1)字符串以'\0'結(jié)尾;
  (2)對(duì)數(shù)組越界把握的敏感度;
  (3)庫函數(shù)strcpy的工作方式,如果編寫一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)strcpy函數(shù)的總分值為10,下面給出幾個(gè)不同得分的答案:

  2分
  void strcpy( char *strDest, char *strSrc )
  {
  while( (*strDest++ = * strSrc++) != '\0' );
  }

  4分
  void strcpy( char *strDest, const char *strSrc )
  //將源字符串加const,表明其為輸入?yún)?shù),加2分
  {
  while( (*strDest++ = * strSrc++) != '\0' );
  }

  7分
  void strcpy(char *strDest, const char *strSrc)
  {
  //對(duì)源地址和目的地址加非0斷言,加3分
  assert( (strDest != NULL) && (strSrc != NULL) );
  while( (*strDest++ = * strSrc++) != '\0' );
  }

  10分
  //為了實(shí)現(xiàn)鏈?zhǔn)讲僮鳎瑢⒛康牡刂贩祷,?分!

  char * strcpy( char *strDest, const char *strSrc )
  {
  assert( (strDest != NULL) && (strSrc != NULL) );
  char *address = strDest;
  while( (*strDest++ = * strSrc++) != '\0' );
  return address;
  }
  (4)對(duì)strlen的掌握,它沒有包括字符串末尾的'\0'。
  讀者看了不同分值的strcpy版本,應(yīng)該也可以寫出一個(gè)10分的strlen函數(shù)了,完美的版本為

  int strlen( const char *str ) //輸入?yún)?shù)const

  {
  assert( strt != NULL ); //斷言字符串地址非0

  int len;
  while( (*str++) != '\0' )
  {
  len++;
  }
  return len;
  }

  試題4:

  void GetMemory( char *p )
  {
  p = (char *) malloc( 100 );
  }

  void Test( void )
  {
  char *str = NULL;
  GetMemory( str );
  strcpy( str, "hello world" );
  printf( str );
  }

  試題5:

  char *GetMemory( void )
  {
  char p[] = "hello world";
  return p;
  }

  void Test( void )
  {
  char *str = NULL;
  str = GetMemory();
  printf( str );
  }

  試題6:

  void GetMemory( char **p, int num )
  {
  *p = (char *) malloc( num );
  }

  void Test( void )
  {
  char *str = NULL;
  GetMemory( &str, 100 );
  strcpy( str, "hello" );
  printf( str );
  }

  試題7:

  void Test( void )
  {
  char *str = (char *) malloc( 100 );
  strcpy( str, "hello" );
  free( str );
  //省略的其它語句

  }

  解答:

  試題4傳入中GetMemory( char *p )函數(shù)的形參為字符串指針,在函數(shù)內(nèi)部修改形參并不能真正的改變傳入形參的值,執(zhí)行完char *str = NULL;  GetMemory( str ); 后的str仍然為NULL;

  試題5中 char p[] = "hello world";  return p; 的p[]數(shù)組為函數(shù)內(nèi)的局部自動(dòng)變量,在函數(shù)返回后,內(nèi)存已經(jīng)被釋放。這是許多程序員常犯的錯(cuò)誤,其根源在于不理解變量的生存期。

  試題6的GetMemory避免了試題4的問題,傳入GetMemory的參數(shù)為字符串指針的指針,但是在GetMemory中執(zhí)行申請(qǐng)內(nèi)存及賦值語句
  *p = (char *) malloc( num );后未判斷內(nèi)存是否申請(qǐng)成功,應(yīng)加上:
  if ( *p == NULL )
  {
  ...//進(jìn)行申請(qǐng)內(nèi)存失敗處理
  }

  試題7存在與試題6同樣的問題,在執(zhí)行char *str = (char *) malloc(100); 后未進(jìn)行內(nèi)存是否申請(qǐng)成功的判斷;另外,在free(str)后未置str為空,導(dǎo)致可能變成一個(gè)“野”指針,應(yīng)加上:str = NULL; 試題6的Test函數(shù)中也未對(duì)malloc的內(nèi)存進(jìn)行釋放。

  剖析:

  試題4~7考查面試者對(duì)內(nèi)存操作的理解程度,基本功扎實(shí)的面試者一般都能正確的回答其中50~60的錯(cuò)誤。但是要完全解答正確,卻也絕非易事。
  對(duì)內(nèi)存操作的考查主要集中在:
  (1) 指針的理解;
  (2) 變量的生存期及作用范圍;
  (3) 良好的動(dòng)態(tài)內(nèi)存申請(qǐng)和釋放習(xí)慣。

  再看看下面的一段程序有什么錯(cuò)誤:

  swap( int* p1,int* p2 )
  {
  int *p;
  *p = *p1;
  *p1 = *p2;
  *p2 = *p;
  }

  swap( int* p1,int* p2 )
  {
  int p;
  p = *p1;
  *p1 = *p2;
  *p2 = p;
  }

  2. 內(nèi)功題

  試題1:分別給出BOOL,int,float,指針變量 與“零值”比較的 if 語句(假設(shè)變量名為var)

  解答:

  BOOL型變量:if(!var)
  int型變量: if(var==0)
  float型變量:const float EPSINON = 0.00001;   if ((x >= - EPSINON) && (x <= EPSINON)
  指針變量: if(var==NULL)

  剖析:

  考查對(duì)0值判斷的“內(nèi)功”,BOOL型變量的0判斷完全可以寫成if(var==0),而int型變量也可以寫成if(!var),指針變量的判斷也可以寫成if(!var),上述寫法雖然程序都能正確運(yùn)行,但是未能清晰地表達(dá)程序的意思。

  一般的,如果想讓if判斷一個(gè)變量的“真”、“假”,應(yīng)直接使用if(var)、if(!var),表明其為“邏輯”判斷;如果用if判斷一個(gè)數(shù)值型變 量(short、int、long等),應(yīng)該用if(var==0),表明是與0進(jìn)行“數(shù)值”上的比較;而判斷指針則適宜用if(var==NULL), 這是一種很好的編程習(xí)慣。

  浮點(diǎn)型變量并不精確,所以不可將float變量用“==”或“!=”與數(shù)字比較,應(yīng)該設(shè)法轉(zhuǎn)化成“>=”或“<=”形式。如果寫成if (x == 0.0),則判為錯(cuò),得0分。

  試題2:以下為Windows NT下的32位C++程序,請(qǐng)計(jì)算sizeof的值

  void Func ( char str[100] )
  {
  sizeof( str ) = ?
  }
  void *p = malloc( 100 );
  sizeof ( p ) = ?

  解答:

  sizeof( str ) = 4
  sizeof ( p ) = 4

  剖析:

  Func ( char str[100] )函數(shù)中數(shù)組名作為函數(shù)形參時(shí),在函數(shù)體內(nèi),數(shù)組名失去了本身的內(nèi)涵,僅僅只是一個(gè)指針;在失去其內(nèi)涵的同時(shí),它還失去了其常量特性,可以作自增、自減等操作,可以被修改。

  數(shù)組名的本質(zhì)如下:

  (1) 數(shù)組名指代一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),這種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)就是數(shù)組;

  例如:

  char str[10];
  cout << sizeof(str) << endl;

  輸出結(jié)果為10,str指代數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)char[10]。

  (2) 數(shù)組名可以轉(zhuǎn)換為指向其指代實(shí)體的指針,而且是一個(gè)指針常量,不能作自增、自減等操作,不能被修改;

  char str[10];
  str++; //編譯出錯(cuò),提示str不是左值

  (3) 數(shù)組名作為函數(shù)形參時(shí),淪為普通指針。

  Windows NT 32位平臺(tái)下,指針的長度(占用內(nèi)存的大。4字節(jié),故sizeof( str ) 、sizeof ( p ) 都為4。


  學(xué)校地址:唐山市路北區(qū)華北煤炭醫(yī)學(xué)院西校區(qū)籃球場(chǎng)以南,北大青鳥(唐山弘基)授權(quán)培訓(xùn)中心。

  乘車路線:市內(nèi)乘7、16、61、41、114、35、77路等建設(shè)路沿線公交車均可到達(dá),煤醫(yī)道口站下車

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