保研失利,考研失敗,找工作又遇到金融危機(jī),女朋友也離自己而去……面臨畢業(yè)的甄道梅同學(xué)面對(duì)接踵而至的打擊,終于爆發(fā)出了內(nèi)心最強(qiáng)烈的悲憤:“讓危機(jī)來(lái)得更猛烈些吧!”近日,一場(chǎng)名為“心靈備忘錄——讓我們快樂(lè)生活”的心理減壓專題講座在中南大學(xué)上演。由該校同學(xué)自編自演的話劇《甄道梅》將大學(xué)畢業(yè)生目前面臨的種種困難與心理問(wèn)題展現(xiàn)得淋漓盡致,讓在場(chǎng)的數(shù)百名大四學(xué)生一下找到了共鳴。
求職、愛(ài)情、人際關(guān)系,成了目前困擾大四畢業(yè)生的三大關(guān)鍵詞。面對(duì)各種壓力的種種集中擠壓,不少大學(xué)畢業(yè)生都不同程度地出現(xiàn)了焦慮、憂郁、強(qiáng)迫等心理問(wèn)題。倒霉事都被諧音“真倒霉”的甄道梅撞到了。
理想折腰成“焦躁源”
“想考研,外語(yǔ)成績(jī)過(guò)不了關(guān);想創(chuàng)業(yè),沒(méi)資金沒(méi)項(xiàng)目更沒(méi)信心;想找工作,招聘單位又百般挑剔,在學(xué)校里所學(xué)的東西也都成了擺設(shè)……沒(méi)想到理想和現(xiàn)實(shí)之間竟有著如此大的落差。”今年6月即將本科畢業(yè)的旻敏近來(lái)心情很是焦慮,原本性格十分樂(lè)觀開(kāi)朗卻因求職路上的一再受挫,人也變得沉默寡言起來(lái),有時(shí)甚至還向身邊的親友莫名其妙地發(fā)火。
中南大學(xué)心理健康教育中心副主任馬曉虹老師說(shuō),最近來(lái)這里咨詢的大四學(xué)生主要的心理問(wèn)題都與就業(yè)求職引起的焦慮相關(guān)。馬老師介紹說(shuō),有的是因?yàn)楣φn不及格拿不到畢業(yè)證而影響求職,有的是因?yàn)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)遇到困難而影響畢業(yè),有的大學(xué)生甚至出現(xiàn)了飲食減少、哭泣失眠、自信心降低等輕度抑郁、焦慮癥狀。
記者在中南大學(xué)、湖南大學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)等校園BBS上看到,很多同學(xué)自嘲“現(xiàn)在的心情有點(diǎn)像進(jìn)入了更年期”。
求職焦慮升級(jí)求職倦怠
近段針對(duì)高校未就業(yè)的畢業(yè)生,有許多政府相關(guān)機(jī)構(gòu)開(kāi)展了送崗進(jìn)校園活動(dòng)。但是,學(xué)生們似乎并不感興趣,有時(shí)候校園招聘會(huì)進(jìn)場(chǎng)的人數(shù)還沒(méi)有需招聘崗位數(shù)多!澳慵彼患薄!庇浾咴诟咝2稍L時(shí),常聽(tīng)到招生就業(yè)處負(fù)責(zé)人如此抱怨。
“最近我不想上網(wǎng)搜尋招聘信息,也懶得投遞簡(jiǎn)歷,不愿意考慮與工作相關(guān)的所有問(wèn)題,更不希望別人打聽(tīng)我的工作找得如何?偠灾,跟工作有關(guān)的一切,我都不想思考。我想我是進(jìn)入了求職的倦怠期了。”大四學(xué)生小張?jiān)诓┛蜕媳硎鏊那舐毥箲]。
而在接受記者采訪時(shí)很多大學(xué)生表示,被拒絕的次數(shù)多,再加上大中企業(yè)基本上職位數(shù)已滿,現(xiàn)在招人的大多是一些中小型民營(yíng)企業(yè),未就業(yè)大學(xué)生處在“高不成低不就”的尷尬位置。求職積極性下降,招聘會(huì)愛(ài)去不去,把失敗原因全歸于形勢(shì)不好……未就業(yè)大學(xué)生求職情緒已經(jīng)由焦躁變成了倦怠。
心態(tài)越積極機(jī)會(huì)才越多
長(zhǎng)沙理工大學(xué)招生就業(yè)處處長(zhǎng)付嫦娥表示,她最焦慮學(xué)校的女生就業(yè)問(wèn)題。長(zhǎng)沙理工大學(xué)的公路專業(yè)本來(lái)是很緊俏的專業(yè),但是班里的“七朵金花”卻因?yàn)樾詣e原因而被單位屢屢拒之門(mén)外。而在不良情緒影響下,求職困難人群陷入“求職惡性循環(huán)”中。“特別是來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生,家庭負(fù)擔(dān)很重,找不到工作自責(zé)自愧,人就更顯自卑內(nèi)向,求職時(shí)也畏畏縮縮的,更加沒(méi)氣質(zhì)了。”付嫦娥說(shuō)。
越是就業(yè)難,越要主動(dòng)!”湖南省教育廳廳長(zhǎng)張放平近日在長(zhǎng)沙理工大學(xué)“愛(ài)心送崗”招聘會(huì)上表示,就業(yè)難的形勢(shì)下,學(xué)生主動(dòng)積極的態(tài)度更重要。
長(zhǎng)沙智通人才人力資源主管表示,“很多時(shí)候,態(tài)度決定就業(yè)效果。”經(jīng)過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)鍛煉,專業(yè)水平相差不會(huì)太遠(yuǎn),最終企業(yè)錄用誰(shuí),除了看綜合素質(zhì),再就是看態(tài)度。主動(dòng)機(jī)會(huì)多,被錄用的可能性大,用人單位也愿意招心態(tài)積極的人。 另外,以往的簽約高峰一般出現(xiàn)在4月中旬到5月中旬,未就業(yè)大學(xué)生不應(yīng)放棄目前“黃金求職時(shí)間”,更主動(dòng)、更務(wù)實(shí)永遠(yuǎn)比別人更有機(jī)會(huì)。
壓力不是壞事別一味逃避
對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生,馬曉虹老師表?yè)P(yáng)多過(guò)批評(píng),她說(shuō),現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)壓力相比5年前、10年前增加了很多倍,而大學(xué)生表現(xiàn)得越來(lái)越成熟。“大四生不就是二十二三的年齡嗎,但他們都很有想法。相比于我的大學(xué)時(shí)代我都自愧不如,所以壓力不是壞事情,關(guān)鍵是要控制好情緒,化壓力為成長(zhǎng)動(dòng)力!睂(duì)于這類對(duì)畢業(yè)感到焦慮的同學(xué),馬曉虹老師表示,面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),大學(xué)生應(yīng)該用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活,多與長(zhǎng)輩和朋友交流,將內(nèi)心壓抑的情緒適當(dāng)?shù)匕l(fā)泄出來(lái),絕對(duì)不能就此逃避或放棄。在不傷害別人的前提下正確表達(dá)自己的憤怒和需求,要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)匕l(fā)泄情緒,并要更好地理解他人。
話劇尾聲,美美睡了一大覺(jué)的甄道梅將前一天求職失敗的沮喪忘得一干二凈,拿著一疊厚厚的簡(jiǎn)歷重新投入求職的隊(duì)伍,生活依舊在繼續(xù),奮斗也依然在繼續(xù)。(記者 岳霞 實(shí)習(xí)生 廖蔚佳)
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