就業(yè)導(dǎo)向原則
就業(yè)指導(dǎo)工作直接效果就是促進學生的順利就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè),為學生今后的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ).因此職業(yè)指導(dǎo)的教學與訓(xùn)練的內(nèi)容、方法必須圍繞學生就業(yè)來展開。www.inbitcoin.net
全程化、全員化原則
全程化原則是指職業(yè)指導(dǎo)工作必須貫穿學生在校學習的全過程，甚至學生畢業(yè)后相當長的一段時間內(nèi)，即從學生入學的第一天開始至學生畢業(yè)的最后一天，我們均要開展系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)教學與訓(xùn)練工作，對于優(yōu)秀畢業(yè)生和弱勢群體的學生，在畢業(yè)后相當長一段時間內(nèi)還必須進行跟蹤職業(yè)指導(dǎo)工作。全員化原則有兩層含義：一是指我們職業(yè)指導(dǎo)課程訓(xùn)練的對象必須是面向全體學生，而不是針對即將下廠實習或即將畢業(yè)的學生，或者是難以就業(yè)的少數(shù)學生；二是指職業(yè)指導(dǎo)工作必須是學校全體員工參與，并盡可能地動員學生家長及社會人士參與。www.inbitcoin.net
系統(tǒng)性原則
系統(tǒng)性原則是指職業(yè)指導(dǎo)工作的組織管理和具體實施均要系統(tǒng)地進行，學校將把職業(yè)指導(dǎo)工作納入現(xiàn)有的組織管理體系，并成立職業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以確保職業(yè)指導(dǎo)工作組織管理的系統(tǒng)性；教務(wù)處、就業(yè)指導(dǎo)中心、學生處將組織各專業(yè)科按照勞動部《職業(yè)指導(dǎo)課程訓(xùn)練大綱》，并結(jié)合我校多年積累起來的一些成功做法，對學生進行系統(tǒng)的教學訓(xùn)練。www.inbitcoin.net
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