計(jì)算機(jī)專業(yè)好就業(yè)嗎?--來唐山對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校
專業(yè)就業(yè)問題,老師們都具有豐富的行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),歡迎各位同學(xué)家長(zhǎng)提出問題
家長(zhǎng):老師您覺得哪些孩子適合學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)這一專業(yè)?
老師:我個(gè)人認(rèn)為平時(shí)注重聆聽,注重細(xì)節(jié)的孩子,都適合這一專業(yè)。同時(shí)還要具有創(chuàng)新和批判的思維。當(dāng)然喜歡數(shù)學(xué)的孩子和數(shù)學(xué)好的孩子們,這無疑是他們最大的優(yōu)勢(shì)。我身邊一大部分同學(xué)喜歡數(shù)學(xué)和邏輯性問題并試圖用程序來解決問題,對(duì)于事物工作原理給出精確解釋,和喜歡機(jī)械和電子的小制作在選擇專業(yè)時(shí)都毫無猶豫的選擇了
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易計(jì)算機(jī)專業(yè)。
家長(zhǎng):那您覺得數(shù)學(xué)好的孩子,是更適合在深造數(shù)學(xué)專業(yè)還是轉(zhuǎn)讀計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)呢?
老師:其實(shí)這真的要看孩子的愛好,編程所需的是創(chuàng)造力和想象力,數(shù)學(xué)最需要的邏輯推理能力。兩者不矛盾,就看學(xué)生的喜好。但是大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為計(jì)算機(jī)是一門應(yīng)用性科學(xué),容易找工作。而數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)課程,不好找工作。其實(shí)這種觀點(diǎn)是不可靠的,如果選擇與數(shù)學(xué)有關(guān)的統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融分析、數(shù)理分析等專業(yè),如果學(xué)得好,也有很大的發(fā)展前途。
家長(zhǎng):謝謝老師,其實(shí)學(xué)生最關(guān)心的就是就業(yè)問題,這一專業(yè)畢業(yè)后的發(fā)展前景如何?
老師:計(jì)算機(jī)專業(yè)領(lǐng)域很多,多數(shù)就業(yè)的形勢(shì)都不錯(cuò),如軟件,數(shù)據(jù)庫(kù),網(wǎng)絡(luò),硬件,芯片,無線通信等都可吸收大量?jī)?yōu)質(zhì)人才。一般畢業(yè)后多數(shù)去大公司做科研,年薪10萬美元。計(jì)算機(jī)與電信科學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域很多,多數(shù)就業(yè)形勢(shì)都不錯(cuò),如軟件,數(shù)據(jù)庫(kù),網(wǎng)絡(luò),硬件,芯片,無線通信等都可吸收大量?jī)?yōu)質(zhì)人才。
感謝
唐山對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的專業(yè)老師對(duì)我們耐心的解答,家長(zhǎng)同學(xué)們選對(duì)專業(yè)才好就業(yè),才會(huì)讓我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)有我們的立足之地。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易計(jì)算機(jī)—是您學(xué)習(xí)的最好選擇