近日，記者從教育部獲悉，教育部、財(cái)政部決定從2011年至2015年共同實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃，組織45萬(wàn)名職業(yè)院校專業(yè)骨干教師參加培訓(xùn)，其中中央財(cái)政重點(diǎn)支持培訓(xùn)10萬(wàn)名，省級(jí)培訓(xùn)35萬(wàn)名。

 

　　這一教師素質(zhì)提高計(jì)劃由職業(yè)院校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目、中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目、職業(yè)院校兼職教師推進(jìn)項(xiàng)目和職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系建設(shè)項(xiàng)目四部分組成。

 

　　職業(yè)院校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目分為國(guó)家級(jí)培訓(xùn)和省級(jí)培訓(xùn)。教育部、財(cái)政部組織中等和高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師各5萬(wàn)人參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)對(duì)象為中等職業(yè)學(xué)校具有中級(jí)以上教師職務(wù)的專業(yè)教師，培訓(xùn)為期12周，采取集中培訓(xùn)和企業(yè)實(shí)踐交替的模式進(jìn)行。在國(guó)家級(jí)培訓(xùn)基礎(chǔ)上，選派2000名教師到國(guó)外進(jìn)修8周。高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，包括國(guó)內(nèi)培訓(xùn)2.25萬(wàn)人、國(guó)外培訓(xùn)2500人、企業(yè)頂崗培訓(xùn)2.5萬(wàn)人，培訓(xùn)對(duì)象為全國(guó)非示范(骨干)高等職業(yè)學(xué)校具有中級(jí)以上教師職務(wù)的專業(yè)教師。各省(區(qū)、市)參照國(guó)家級(jí)培訓(xùn)要求，組織職業(yè)院校專業(yè)骨干教師參加省級(jí)培訓(xùn)。

 

　　從2011年到2015年，教育部、財(cái)政部將遴選2萬(wàn)名中等職業(yè)學(xué)校青年教師到企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，實(shí)踐時(shí)間為6個(gè)月。教育部、財(cái)政部要求各省(區(qū)、市)支持職業(yè)院校設(shè)立一批兼職教師崗位，中央財(cái)政將根據(jù)各省(區(qū)、市)工作進(jìn)展情況給予適當(dāng)獎(jiǎng)補(bǔ)。所聘兼職教師原則上每年在崗時(shí)間不少于160學(xué)時(shí)。

 

　　從2012年到2014年，教育部、財(cái)政部將支持國(guó)家級(jí)職業(yè)教育師資基地重點(diǎn)建設(shè)300個(gè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)專業(yè)點(diǎn)，開發(fā)100個(gè)職教師資本科專業(yè)的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材，加強(qiáng)基地的實(shí)訓(xùn)條件和內(nèi)涵建設(shè)，完善適應(yīng)教師專業(yè)化要求的培養(yǎng)培訓(xùn)體系。項(xiàng)目將向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相關(guān)專業(yè)傾斜，向開展職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)工作成效顯著的基地傾斜，向培養(yǎng)培訓(xùn)條件相對(duì)薄弱的西部和民族地區(qū)基地傾斜。來(lái)源：中新網(wǎng)