高校開設淑女班,受到大學女生熱捧。昨日,武昌理工學院淑女班報名僅2天,就已有40多名女生報名參加,另有10多名因課余時間與淑女班活動發(fā)生沖突的女生加入了淑女班QQ群。淑女班的培養(yǎng)方式采用課余時間和節(jié)假日進行,學習內容有理論教學與實訓,學制為兩年。淑女班學生選拔的要求是:形象氣質好,身高155至175厘米,具有優(yōu)雅女性的潛質,能夠按時參加學校的培訓。(《武漢晚報》)
應該承認,現(xiàn)在的高校有開辦淑女班的權利,這和一些高校辦老板班并沒有多大區(qū)別,這是人家自己說了算的事情,并不需要誰批準。但高校辦老板班可謂是各取所需,老板們既不用參加入學考試,甚至可以不去上課,去上課也不是為了學習而是為了交際,捎帶還能弄張知名高校的結業(yè)證去唬人,而且是花公款,何樂而不為呢。而高?恐约旱拿麣饩妥龅搅舜蟀训氖斟X更是偷著樂。那么,這個淑女班是為誰而辦的呢?
質疑
偏離應有價值取向
高校開設“淑女班”,看似受到大學女生熱捧,實際潛藏著不少“斑點”。這樣的淑女班帶有復古的味道,需要給其挑挑“斑點”,以防步入歧途。
準入門檻太高,存在教育歧視之嫌。并非所有的大學女生都可以報名參加,只有身高、潛質等符合其設定要求者才具有報名資格。這顯然是對一般大學女生的歧視。如果“淑女班”只為培養(yǎng)女性的魅力,提高其交際能力,為何不讓女生人人享有同等報名權?“淑女班”也設高門檻,豈不成了選秀班、貴族班?
培養(yǎng)目標不明,實際意義不大。淑女班負責老師黃冰潔介紹說:通過對參加的女生進行化妝與服飾、禮儀與形體、步態(tài)與氣息、女性魅力與氣質、琴棋書畫等方面的系統(tǒng)培訓,打造充滿智慧、氣質非凡、修養(yǎng)良好、舉止優(yōu)雅的新型女性。姑且不說如此途徑是否能夠培養(yǎng)出“淑女”,即使能夠培養(yǎng)出,這也不該由公辦高校來做。公辦高校最該按照教育大綱培養(yǎng)對社會有用的高等人才,而不是用復古思維培養(yǎng)所謂的“淑女”。
學制長達兩年,容易喧賓奪主。大學女生本身有許多課程要學,在就業(yè)壓力增大的社會背景下,需要早早參與社會實踐活動,增加自己的閱歷和動手能力。淑女班教學內容單一,學制長達兩年,這會牽制學員大量時間和精力,勢必會影響女生最該學好的必修課。如果置此不顧,學員容易撿了芝麻丟了西瓜。
公辦高校的責任是充分利用國家教育資源,為社會培養(yǎng)高素質的有用人才。加強市場調研,按照社會需求開設專業(yè),授給學生必需的知識和技能,這是最該做的事情。而開設“淑女班”,與培養(yǎng)人才并無直接關聯(lián),只會誘發(fā)學生投機取巧,這與教育宗旨相背離。如果為了自身創(chuàng)收而辦,這轉移了高校的社會責任,偏離了高校的價值取向。如果是為“選秀”而辦,以迎合一些女生的口味,這在導向上就存在偏差,而且還會損害社會機體。(張永琪)
擔心
培養(yǎng)目的令人生疑
這個淑女班是為誰而辦的呢?冠冕堂皇的理由當然是為了學生了,大二學生吳娟聽說學校要開辦淑女班,馬上報了名,她說:“女孩子進入社會之前,要多學點女性方面的知識,培養(yǎng)女性的魅力,提高交際能力,步入社會之后會有用的!钡虑榭峙虏]那么簡單,看看他們開出的報名條件和所開的課程,你可能就會明白是怎么回事了。
淑女班學生的選拔條件和那些課程則說明,他們的培養(yǎng)目標可能是女秘書或者專職太太吧?而今年夏天的時候有報道說,武漢紡織大學高職學院“淑女班”的首屆20名畢業(yè)生近日紛紛離開學校走上了工作崗位。據(jù)說其中不乏國有銀行、大型紡織企業(yè)、知名物管公司等等。總之就因為是從“淑女班”畢業(yè)的,找工作都比其他同學輕松。
女孩子學一些女性方面的知識是很正常的事情,大學開辦淑女班也沒什么不可以的,但現(xiàn)在一些所謂的淑女班顯然不是那么一回事了,因為作為高校來說,你面向自己的學生開辦淑女班,是沒有理由設定什么選拔條件的,只要是女學生就應該有權利去學習,甚至男孩子愿意去學也沒什么不可以的。而加上了選拔條件后,不說那有歧視外貌條件不理想的女性的嫌疑了,僅僅是培養(yǎng)目的就值得懷疑。(劉宇)
延伸
嫁得好也要干得好
一些女大學生熱衷于“淑女班”,盡管原因有很多,但筆者推斷,不排除一些女大學生想“嫁得好”。因為在時下大學生就業(yè)壓力十分嚴峻的形勢下,加之社會上就業(yè)歧視,一些女大學生畢業(yè)后就是失業(yè),以致一些女大學生心中早已萌發(fā)出了這樣一個概念:“干得好,不如嫁得好!
當然,作為一個女人,誰不想嫁個好老公呀!“嫁得好”,可以說是一個未婚女人最大的追求。畢竟,在當今這個物欲橫流的社會里,“金錢不是萬能的,但沒錢是萬萬不能的。”“有錢不一定快樂,但沒錢一定不快樂!被橐鍪切枰镔|基礎的,好的物質基礎條件下的婚姻總比貧困條件下的婚姻要好過一些,要長久一些。古人不是說:“貧賤夫妻百事哀”嗎?
事實上,“嫁得好”,并不代表什么都好,萬事無憂了。就說當賢妻良母吧!首先,你還得學會相夫。特別是在物質條件寬裕了之后,還要提防老公“紅杏出墻”。其次,要學會教子。第三,還要把家庭打點好。可見,“嫁得好”,“干得不好”,也難以維持“嫁得好”的婚姻。
其實,一個女人要活出人生的價值,就得自愛、自尊、自立和自強。嫁了個有錢有權的老公,千萬不要以為萬事大吉了,千萬不能依附著老公,依賴著老公,靠老公來決定自己的命運。特別是在經濟上不能完全依賴著老公。否則,就會失去自我,也容易在老公的眼里失去原有的魅力。(玫昆侖)
追問
為何門檻如此之高
大學著眼于培養(yǎng)女大學生的素質,倒也無可厚非,但特意開設一個班,而且冠名為“淑女班”,顯然有些過分。一方面淑女,未必就能夠“培訓”出來;另一方面“淑女班”的門檻過高,能夠達到標準的,恐怕不是淑女,也是美女了。
據(jù)了解,開辦淑女班通過對參加的女生進行化妝與服飾、禮儀與形體、步態(tài)與氣息、女性魅力與氣質、琴棋書畫等方面的系統(tǒng)培訓,打造充滿智慧、氣質非凡、修養(yǎng)良好、舉止優(yōu)雅的新型女性。這樣的目的,似乎是為培養(yǎng)精英分子的“夫人”所準備的。在我看來,如果大學的確有這方面的師資,卻完全可以對所有的女大學生進行培訓,如果女大學生有興趣,均可報名,而不是故意將門檻設得那么高。
女大學生在學習之余,懂些化妝與服飾等方面的知識,沒什么壞處,但提升素質最好的方式就是多讀書。大學,其實是應該多引導學生讀書,多讀書,讀好書,這才是最重要的。
什么樣的女性才是“淑女”?恐怕現(xiàn)在已經很難找出答案了。而培養(yǎng)女大學生成為“淑女”, 是否就需要學習他們所規(guī)定的項目,這也同樣是難以找到答案。只是不知,這樣的“淑女班”能走多遠?
很想弄懂兩個問題:其一,“淑女班”是免費的嗎?如果收費,要收多少?其二,“淑女班”會不會是高校的“賣點”?是不是為達官貴人所準備?
高校如果一定要培養(yǎng)“淑女”,也應該是面向所有的女大學生,而不是只挑選幾個女同學。這究竟是“用心良苦”,還是“用心險惡”?(王軍榮)
淑女班
淑女證明
評判
如此做法難以培養(yǎng)淑女
有人說,這樣的培訓其實就是為了提高女生的就業(yè)人氣指數(shù),君不見武漢紡織大學高職學院“淑女班”首屆20名畢業(yè)生成了香餑餑嗎?你看人家既漂亮又淑女,找工作比其他女生容易多了。我不敢茍同這種說法,雖然淑女的確能培養(yǎng)而出,但是否淑女,最基本的要素還是學識道德,是健康樂觀的人生態(tài)度,是有獨立人格與創(chuàng)新意識的時代精神,是優(yōu)雅寬容的人格魅力。顯然這些內在要素的具備,需一個長期的過程,短訓或許能“炮制”出淑女,但很難。(周明華) (來源:《北京晨報》)