成人高考是我國成人高等學(xué)歷教育入學(xué)考試，歷年來受到了廣大考生和家長的關(guān)注。為了方便考生準(zhǔn)備成人高考，本文將在成人高考英語科目的備考方面做一些介紹。

一、要熟悉《全國各類成人高等學(xué)校招生考試大綱（高中起點(diǎn)生本、專科）》，掌握考試要求和題型的變化

教育部最新修訂的《全國各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱(2006年版)》（以下簡稱《大綱》）既是考試命題者進(jìn)行命題的依據(jù)，也是考生考前復(fù)習(xí)的依據(jù)�？记皬�(fù)習(xí)應(yīng)嚴(yán)格在《大綱》的指導(dǎo)下有序地進(jìn)行。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新《大綱》，必須注意《大綱》中所規(guī)定的復(fù)習(xí)考試內(nèi)容。注意《大綱》中的各知識(shí)點(diǎn)及相應(yīng)的考核要求，考試形式及試卷結(jié)構(gòu)，比如：試卷內(nèi)容比例、試卷題型比例及試題難易比例。另外，在學(xué)習(xí)新《大綱》的時(shí)候，還要注意《大綱》中所附的樣題，直觀地了解試卷結(jié)構(gòu)。這樣可以比較深刻理解對《大綱》中所列知識(shí)點(diǎn)的考核要求，從而了解并且把握成人高考的基本特點(diǎn)與規(guī)律，使得考前復(fù)習(xí)目標(biāo)明確，有的放矢，切中要害。

下面我們來看成人高考英語考試大綱的變化以及大綱中規(guī)定的考試試題的類型。

從《大綱》的變化來說，英語科目變化不是很大，主要是降低了試題難度�！洞缶V》中的變動(dòng)在試卷的形式方面。完形填空部分今年的要求是“向考生提供一篇200字左右的文章，文中留出15處空白”，相對于去年的要求“向考生提供一篇300字左右的文章，文中留出20處空白”來說是降低了試題的難度，這就是大綱中的唯一變化。

下面，我們來仔細(xì)分析成人高考英語試題的題型，講解每部分備考時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。成人高考英語考試共分六個(gè)部分， 即語音知識(shí)、詞匯與語法知識(shí)、完形填空知識(shí)、閱讀理解、補(bǔ)全對話和書面表達(dá)�？荚嚂r(shí)間是120分鐘，滿分是150分。

1．語音知識(shí)

選詞都是常用詞，主要測試考生掌握和運(yùn)用拼讀規(guī)則的能力。近年來該部分中的五個(gè)小題一般情況下考點(diǎn)是這樣分布的，即三個(gè)小題考元音，兩個(gè)小題考輔音。這個(gè)題目不是很難，所有的單詞都是大綱內(nèi)要求的詞匯，所以在復(fù)習(xí)詞匯時(shí)，一定要注意單詞的發(fā)音。字母和字母組合的發(fā)音規(guī)則在人民教育出版社出版的《全國各類成人高等學(xué)校招生考試叢書 英語及解題指導(dǎo)》這本書里面已經(jīng)詳細(xì)講解，請大家注意復(fù)習(xí)，不能不看。

2．詞匯與語法知識(shí)

主要考查基本語法知識(shí)，包括詞法和句法知識(shí)。題干長度在11-20字之間，平均15字左右，考點(diǎn)比較清晰，設(shè)問規(guī)范，多數(shù)考題有一定的語境限定，單純語法功能測試題較少。從2004年和2005年的考題來看，考詞匯也就是單詞或者詞組的題目占到1/3，每年5道題目，考語法的有10道題目，占整個(gè)部分的2/3。值得考生注意的是近年來該題中有情景對話題目的出現(xiàn)，一般來說這種題目考查考生的交際語言能力，就是找到合適的答語，但是更多的題目是通過情景對話這種形式給試題提供語境，設(shè)置上下文，那么考生在應(yīng)考的時(shí)候就要注意每道題目的語境。

從近年來考試中出現(xiàn)的問題來看，主要是考生詞匯量少，缺乏詞法知識(shí)，不熟悉構(gòu)詞法；另外句法知識(shí)欠缺，缺少基本常識(shí)，辨別能力較差，應(yīng)用能力較弱；再有就是時(shí)態(tài)、語態(tài)使用比較混亂，辨別能力較差。建議考生加強(qiáng)基本知識(shí)訓(xùn)練，熟記各項(xiàng)語法知識(shí)和基本規(guī)則并能在訓(xùn)練中正確運(yùn)用�？忌�可以根據(jù)《大綱》中的語法條目，逐條復(fù)習(xí)，可結(jié)合人民教育出版社出版的《全國各類成人高等學(xué)校招生考試叢書 英語及解題指導(dǎo)》這本書進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣就不會(huì)再復(fù)習(xí)中出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)遺漏。

3．完形填空

在前面已經(jīng)提到，該部分今年降低了難度，給考生提供一篇200多字的短文，完成15處空白。雖然是文章縮短了，空減少了，但是這部分仍然是大多數(shù)考生感到比較困難的。本試題主要考察考生理解能力以及推測判斷能力，同時(shí)考察考生根據(jù)上下文的語義與語境做出正確選擇的能力。考生需要掌握好要求的2千詞匯，具有較好的詞匯、語法、句法等方面的知識(shí)，還要有一般常識(shí)和較好的閱讀能力。

4．閱讀理解

閱讀理解共有四篇文章，文章的題材和體裁各有不同，具有一定的特點(diǎn)。既包括日常生活，也包括科技類、傳記類文章。既采用了書面語也采用了口語。不但測試考生全面理解文章的能力，也測試考生歸納、總結(jié)、概括以及推理的能力。設(shè)問清楚合理，既包括綜合題，也包括細(xì)節(jié)題、釋義等題型。

考生需要多做閱讀練習(xí)，同時(shí)不斷擴(kuò)大詞匯量。閱讀內(nèi)容要寬泛些，注意不斷擴(kuò)大日常知識(shí)、科技知識(shí)與人文知識(shí)。不斷提高概括、總結(jié)、歸納、分析的能力，注意培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，不斷提高閱讀速度，熟悉設(shè)問形式以及答題技巧。在后面我們將詳細(xì)講解閱讀理解題目的應(yīng)試技巧。

5．補(bǔ)全對話

該部分要求考生根據(jù)試題中交待的背景和情節(jié)，把缺少的部分補(bǔ)寫出來。這一部分主要考的是交際用語。那么考生就必須對考試大綱中的交際用語要熟悉。同時(shí)要注意仔細(xì)閱讀試題中的背景交待，認(rèn)真審題，熟悉所給的情節(jié)，通過上下文所給信息以及中文提示，采用恰當(dāng)?shù)慕浑H用語補(bǔ)全對話。這一部分的考試內(nèi)容沒有超出《大綱》內(nèi)規(guī)定的內(nèi)容，在《大綱》中的36類交際用語就是考試命題的范圍，所以考生一定要對這些交際用語非常熟悉才行，另外就是在答題的時(shí)候一定要注意題目的漢語說明。

6．書面表達(dá)

該部分要求考生根據(jù)所給情節(jié)用英文寫一篇百字左右的短文，所給情景包括目的、對象、時(shí)間、地點(diǎn)等內(nèi)容�？忌鷳�(yīng)根據(jù)所給情節(jié)按要求完成寫作內(nèi)容�？忌�要完成試題規(guī)定的任務(wù)，覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)，應(yīng)采用較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。文章不要過長或過短，要求拼寫和標(biāo)點(diǎn)正確，書寫整齊。要求考生具有較好的語言運(yùn)用能力，能使文章結(jié)構(gòu)緊湊，能夠達(dá)到寫作的目的。 　　

二、做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到全面復(fù)習(xí)，有條不紊

在前一部分，我們分析了成人高考英語科目考試的題型和復(fù)習(xí)備考中應(yīng)該注意的一些問題。在這一部分，我們將討論如何合理安排時(shí)間進(jìn)行成人高考英語科目的復(fù)習(xí)。

在緊張的備考過程中，要做到有條不紊，必須準(zhǔn)備好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行備考。我也參加過成人高考考試，不過是�？粕�本科的考試。我是在1998年參加的專升本成人高考考試，進(jìn)入到師范院校修完本科然后又讀完碩士研究生的。就個(gè)人的體會(huì)來講，備考復(fù)習(xí)工作一定要做好整體計(jì)劃，有序進(jìn)行�？梢园凑障旅嫒齻�(gè)階段來進(jìn)行復(fù)習(xí)：

第一階段：全面復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)(3月-5月)。按照《大綱》所列復(fù)習(xí)考試內(nèi)容，全面地、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，對詞匯、語法狠下功夫，要一絲不茍，不留死角。

第二階段：重點(diǎn)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化練習(xí)(6月-9月)。在全面地、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)，緊緊地抓住主要知識(shí)點(diǎn)、常出題的知識(shí)點(diǎn)、容易得分的知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)。成人高考的任何科目考核的重點(diǎn)都是能力的考查，因此復(fù)習(xí)中要加強(qiáng)練習(xí)，掌握基本方法、基本技能，尋求基本規(guī)律，提高解題能力。這個(gè)時(shí)候可以分考試題型進(jìn)行復(fù)習(xí)，掌握每一部分的主要內(nèi)容和解體技巧。

第三階段：沖刺復(fù)習(xí)，模擬測試(9月底-10月初)。在重點(diǎn)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行模擬測試，一方面通過測試發(fā)現(xiàn)以往學(xué)習(xí)中存在的問題，拾遺補(bǔ)缺，及時(shí)進(jìn)行糾正與加工。另一方面，通過測試，熟悉考試題型，進(jìn)行心理調(diào)整，求得應(yīng)試最佳心態(tài)，提高應(yīng)試能力。

另外，建議考生要把閱讀理解試題的復(fù)習(xí)貫穿其中在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中。因?yàn)殚喿x理解是考生感覺比較困難的一部分，考生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該多花一些時(shí)間。下面將就閱讀理解的復(fù)習(xí)進(jìn)行講解。

三、英語復(fù)習(xí)備考中的閱讀理解復(fù)習(xí)

閱讀理解測試學(xué)生綜合理解能力。閱讀理解往往是考生比較擔(dān)心的一部分， 該部分占試題整個(gè)分值的30%。閱讀理解設(shè)15個(gè)問題，每題3分，45分。就每小題的分值來講，也是整個(gè)試卷中單題分值最高的部分，很受考生重視。

成人高考的閱讀理解每篇文章大概在300-400字之間。綜合近年來的試題，閱讀理解的文章題材廣泛，既包括日常生活、史地、文化、有含有科技常識(shí)、人物傳記等；另外文章的題材多樣，有記敘文、說明文、應(yīng)用文等。

同時(shí)新的《大綱》對閱讀理解能力的考查要求也做出了一下規(guī)定：考生應(yīng)該能夠通過閱讀掌握每篇文章的主旨大意、主要事實(shí)、有關(guān)細(xì)節(jié)和上下文之間的邏輯關(guān)系；既能看懂文字的字面意思，又能推論出短文的隱含意思；既能回答就文章局部細(xì)節(jié)提出的問題，又能回答有關(guān)文章總體內(nèi)容的問題，這就是命題原則和命題方向。那么在閱讀理解的考題中就有了兩種題型，即客觀型和主觀型。

A) 客觀型問題

客觀問題也為客觀信息題，指客觀事實(shí)，其類型大都是用When，Who，Where，Why，What，Which 等Wh-及How的方式出題。像這類客觀的問題有時(shí)不必細(xì)讀文章，用略讀的方法即能找到答案�？忌�還應(yīng)對閱讀材料中的數(shù)字、事實(shí)、物體，以及部分與整體的關(guān)系、時(shí)間關(guān)系、地點(diǎn)關(guān)系、并列和從屬關(guān)系等給予注意。比如：2005年的閱讀理解中， 這種客觀試題占了8道題。下面這些都是考查細(xì)節(jié)的客觀題。

45 Which of the following is true according to the passage?

46 The sentence "...they have already left their mark" most probably means in the passage _________?

47 What is the immediate change after the 15 wolves were brought in?

48 It seems to be a wise decision to have brought wolves back to Yellowstone because _________.

49 How many teaching hours do most of schools have in the U. S.?

50 What change does the four-hour school week bring about?

52 Mr Hollins told Carol that she was required ________.

53 Before Carol started to work, she learned how to _________.

在2004年的成人高考英語試卷中此類客觀題占到了9個(gè)，60%的比例還是很高，也就是說如果大家仔細(xì)閱讀文章了，60%的分是可以拿到的。像這類題目一定要看清楚題目的意思，然后在文章中找到這些題目的答案，這類題目比較容易得分，考試中一定要把握好。

B) 主觀型(Subjective)問題

主觀問題也為主觀信息題。主觀的問題通常不能直接從文章找到答案，必須經(jīng)過對作者的意圖，態(tài)度以及對整篇文章進(jìn)行深一層的推斷和判斷才能回答。比如：找出文章的命名 (Title)，找出文章的主旨含義(Main Idea)，找出結(jié)論(Conclusion), 找出目的 (Purpose)，找出暗指、意味 (Implication)，找出推測 (Inference)，以及對作者本人做出判斷等。比如：2005年的試題中此類題目是這樣出現(xiàn)的：

42 From Paragraph 1 we can see that ___________________.

44 Which of the following would be the best title for this passage?

51 Which of the following is true of the four-day schedule?

54 What can we know about the third man Carol stopped in the town center?

55 Carol found in her work that ____________________.

通常來講，這類題目是考生容易出錯(cuò)的地方， 因?yàn)橐�正確總結(jié)文章的大意，或者是找出文章中隱含的意思，是需要一番功夫的。做這類題目必須細(xì)心閱讀，仔細(xì)推敲。在解題時(shí)，必要情況下可以采用排除法。

正如在前面介紹，閱讀理解的復(fù)習(xí)應(yīng)該貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)過程。首先，閱讀理解的備考一定要大量的進(jìn)行閱讀理解的訓(xùn)練，短期突擊是很難提高的；另外，在閱讀理解復(fù)習(xí)中可以把自己不清楚的詞匯記下來， 這樣就復(fù)習(xí)了詞匯；有不理解的句子也可以復(fù)習(xí)語法，同時(shí)又鍛煉了自己的語感， 應(yīng)該是一舉多得的事情�！�

以上是我對成人高考英語科目備考的一些建議，僅供參考，祝大家考試成功！