國際職業(yè)技術(shù)教育大會閉幕并通過《唐山聲明》
7月5日下午,國際職業(yè)技術(shù)教育大會圓滿完成各項議程后在南湖國際會展中心閉幕,大會宣讀并通過了標(biāo)志性成果文件《國際職業(yè)技術(shù)教育大會唐山聲明》。中國聯(lián)合國教科文組織全委會秘書長杜越出席會議并致辭,河北省教育廳副廳長賈海明、副市長李欽峰出席儀式。
杜越在致辭中代表教育部和中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會,向會議的成功召開表示熱烈的祝賀,向所有參加這次會議的中外嘉賓表示衷心的感謝。他說,經(jīng)過兩天積極而認(rèn)真的討論,通過了關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的《唐山聲明》,包含了大家對職業(yè)技術(shù)教育的期待,也反應(yīng)出了對于進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的積極態(tài)度和觀點(diǎn),《唐山聲明》一定能夠為今后的職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展奠定一個新的基礎(chǔ)。聯(lián)合國教科文組織剛剛通過《教育2030》計劃,此次會議召開恰逢其時,《唐山聲明》的發(fā)布也是對今后落實該計劃的一個重要的貢獻(xiàn)。讓我們攜手共同努力繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域的交流與合作,在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚,營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境,為培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展所需要的高素質(zhì)勞動者和技能人才貢獻(xiàn)力量。
李欽峰在致辭中表示,大會時間雖短,但成果頗豐。各國代表圍繞“不斷變化的技能:全球趨勢與本土實踐”這一主題,共話職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展與未來,達(dá)成了許多的共識,這必將有力推動國際間職業(yè)技術(shù)教育的交流與合作,有力促進(jìn)各國職業(yè)技術(shù)教育的共同發(fā)展。這次大會發(fā)布的《唐山聲明》,滿含著嘉賓的真知灼見,作為大會舉辦地,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒各國經(jīng)驗,把握發(fā)展趨勢,立足本土實踐,全面提升職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量與水平,讓更多的人掌握就業(yè)技能和本領(lǐng),為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型打下堅實基礎(chǔ)。
會議總結(jié)并聽取了本次大會總報告和發(fā)言。來自全世界80多個國家和地區(qū)的教育官員、職教領(lǐng)域的專業(yè)機(jī)構(gòu)和國際組織代表、聯(lián)合國教科文組織官員、國內(nèi)外專家學(xué)者以及企業(yè)界代表參加了閉幕式。
從上海到唐山——新版《上海共識》:齊心協(xié)力實現(xiàn)《教育2030》
國際職業(yè)技術(shù)教育大會聲明:回顧《上海共識》,2015年通過的《關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)的建議書》,《教育2030行動框架》,有關(guān)職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)及聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的《職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)戰(zhàn)略》,強(qiáng)調(diào)職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)在推動實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)和《教育2030》方面的潛力,指出《教育2030》行動框架對職業(yè)技能的重視程度,以及第三屆國際職業(yè)技術(shù)教育大會以來在制定國家職業(yè)技術(shù)教育政策和加強(qiáng)協(xié)調(diào)方面取得的重要成就,承認(rèn)隨著綠色經(jīng)濟(jì)和數(shù)字社會的興起,帶來了發(fā)展和社會方面的新挑戰(zhàn),建議聯(lián)合國教科文組織成員國政府和其他職業(yè)技術(shù)教育利益相關(guān)方考慮落實新版《技能議程》。此次《唐山聲明》議程圍繞四個重點(diǎn)領(lǐng)域:預(yù)測和評估技能需求;發(fā)展惠及全民的技能;提升技能和資格認(rèn)證的透明度和認(rèn)可度;推動不同職業(yè)更好地利用技能,支持創(chuàng)業(yè)。聯(lián)合國教科文組織總干事將支持成員國落實新版《技能議程》,包括通過聯(lián)合國教科文組織國際職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心及其網(wǎng)絡(luò)提供支持。聯(lián)合國教科文組織將加強(qiáng)國際社會的積極參與,鼓勵成員國開發(fā)自己的評估和監(jiān)測體系,來衡量落實新版《技能議程》的進(jìn)展。