暑假進(jìn)入尾聲 網(wǎng)上出現(xiàn)代寫(xiě)作業(yè)“槍手”
暑假將要進(jìn)入尾聲,網(wǎng)上“代寫(xiě)作業(yè)”現(xiàn)象火熱起來(lái)。
記者從網(wǎng)上搜索了一下,發(fā)現(xiàn)這種“代寫(xiě)暑假作業(yè)”的帖子很多,只要肯出錢(qián),任何科目的作業(yè)都能完成。價(jià)格則根據(jù)年級(jí)、科目以及難易程度而定,量大的還可打折。代寫(xiě)者大多是在校大學(xué)生,通過(guò)QQ和學(xué)生聯(lián)系,通過(guò)快遞寄給學(xué)生。
采訪中記者看到,暑假不少人代寫(xiě)作業(yè)的生意還不錯(cuò)。我市一高校的“槍手”就直言不諱地告訴記者,進(jìn)入暑假后,代寫(xiě)作業(yè)便進(jìn)入了“黃金期”,一個(gè)暑假能接幾十筆買(mǎi)賣(mài),比做家教賺得還多。找人代寫(xiě)作業(yè)的主要為小學(xué)生、初中生。個(gè)別學(xué)生認(rèn)為,與其大熱天兒埋頭寫(xiě)作業(yè),還不如花錢(qián)找“槍手”。
不少家長(zhǎng)對(duì)這種現(xiàn)象深?lèi)和唇^。路北區(qū)的郭女士說(shuō),前兩天她發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)包里少了一百多元錢(qián),之后在收拾家的時(shí)候,竟然在兒子的房間里發(fā)現(xiàn)了一張快遞單。追問(wèn)之下,孩子才交代其在網(wǎng)上找了一名代寫(xiě)作業(yè)的“槍手”,然后通過(guò)快遞把作業(yè)和錢(qián)寄了出去。郭女士聽(tīng)后很是氣憤:“這些代寫(xiě)作業(yè)者為了賺些昧心錢(qián),造成孩子不但不完成作業(yè),還學(xué)會(huì)了欺騙,甚至是偷竊,這不是在把孩子往火坑里推嗎!”
對(duì)于興起的假期作業(yè)“代寫(xiě)熱”,有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,自己的事情自己完成。同時(shí),也給老師們提個(gè)醒,布置假期作業(yè)不宜過(guò)多,應(yīng)盡量多布置一些實(shí)踐性強(qiáng)的作業(yè)以提高學(xué)生的興趣。