“四年大學(xué)生活，可不能像高中那樣沒日沒夜奮戰(zhàn)題海，這樣做離社會人還很遠(yuǎn)”、“大學(xué)四年要勤泡圖書館，因為專業(yè)攻讀財經(jīng)外語類的學(xué)生，容易導(dǎo)致視野思維受到局限，多閱讀各個領(lǐng)域的書，肯定受益無窮”……上海對外貿(mào)易學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生離校在即，他們把自己的求職經(jīng)驗和大學(xué)生活經(jīng)驗總結(jié)出來，給學(xué)弟學(xué)妹們留下了一封信。

    據(jù)學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，文明離校教育是很多高校對畢業(yè)生的最后一堂教育課，但以往這項教育活動只是針對畢業(yè)生，沒有想到要讓更大范圍的同學(xué)受益。今年外貿(mào)學(xué)院把離校教育策劃成離校前給學(xué)弟學(xué)妹寫一封信、留一句寄語系列活動，引起了學(xué)生的極大關(guān)注。

    把經(jīng)驗留給學(xué)弟學(xué)妹

    今年畢業(yè)生的求職之旅已近尾聲，金融危機(jī)下，大學(xué)生的求職更艱辛，因而也更具典型性。學(xué)校發(fā)動學(xué)生記錄下自己金融危機(jī)下的就業(yè)過程，讓他們來談壓力下如何應(yīng)對、機(jī)遇如何把握，以便給在校大學(xué)生更真實的信息和指導(dǎo)，為他們制訂職業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供幫助。

    據(jù)了解，共有500多名畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹寫了一封特殊的信。不少同學(xué)在信中寫了自己獨特的求職感受：“找工作其實也是一個不斷認(rèn)識自己、肯定自己、超越自己的過程，很多事要經(jīng)歷了才會明白。在大四第一學(xué)期，我參加過KPMG、尼爾森、東航金融等公司的筆試，參加過STARWOOD、中國銀行等面試，還多次參加過高校組織的招聘會。在這個過程中，我不斷了解自己想從事什么、能做什么，也不斷根據(jù)大環(huán)境調(diào)整自己的薪資要求�！�

    不少學(xué)生也將自己大學(xué)生活四年的感觸傳授給學(xué)弟學(xué)妹們。工商管理專業(yè)學(xué)生蔡飄飄在信中說：“我對于自己大學(xué)4年的感悟是：大一實現(xiàn)完美的過渡，適應(yīng)大學(xué)生活；大二夯實基礎(chǔ)，參加活動鍛煉自己，結(jié)交朋友開始積累社會經(jīng)驗；大三開始實踐，為求職面試打基礎(chǔ)。同時要開始思考自己今后的去向；大四則要完成的就是從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變了。千萬不要低估自己的實力，只要敢于嘗試，認(rèn)真付出，夢想不會遙遠(yuǎn)！”而畢業(yè)生盛呈則說：“從大學(xué)階段開始，我們就進(jìn)入了成人社會，我們會享受高中時所沒有的自由和自主，但同時也意味著我們將領(lǐng)悟自由與責(zé)任。大學(xué)四年應(yīng)該規(guī)劃未來職業(yè)的方向，享受到學(xué)習(xí)的快樂，為今后踏入社會做準(zhǔn)備�！�

    質(zhì)樸話語感動低年級學(xué)生

    “從學(xué)長們的信里看到他們走過四年的真實感受，雖然不華麗但是很真實，讓我重新思考，大學(xué)這四年人生中最美好的時光該如何度過�！奔磳⑸�入二年級的法學(xué)院學(xué)生小孫看完信后發(fā)出由衷的感觸。

    有關(guān)負(fù)責(zé)人稱，從教育學(xué)角度而言，年齡相仿的朋輩的勸導(dǎo)更能讓人信服，此次給學(xué)弟學(xué)妹寫一封信活動，是朋輩教育的一次新試驗。雁過留聲，畢業(yè)生離校之際往往能夠傾吐更多的真情，他們的寄語往往更凝練、更有針對性，對在校生的教育將更有效。事實上，被學(xué)長們的信打動的學(xué)生有很多，尤其是大三的學(xué)生。甚至有一名大一學(xué)生看了學(xué)長給他們的信后，回去給輔導(dǎo)員發(fā)短消息：“以前我總是覺得大學(xué)四年是很好混日子的，看了學(xué)長們的建議，我覺得過去這一年實在太荒廢了，也許我該想想怎么讓我剩下的這三年更有意義。希望今后我也能給我的學(xué)弟學(xué)妹們留下有用的經(jīng)驗。”

    學(xué)院黨委副書記陳潔稱，上海對外貿(mào)易學(xué)院的感恩教育已經(jīng)進(jìn)行多年，每年新生入學(xué)后的一封家書和每年寒假的壓歲言以及關(guān)愛父母活動，已經(jīng)收到了很好的成效。讓今年的畢業(yè)生撰寫一封給學(xué)弟學(xué)妹的信，這一活動對在校的大二、大三學(xué)生而言，是職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方面更切近真實的信息和指導(dǎo)。而讓畢業(yè)生對自己的大學(xué)生活再次進(jìn)行梳理和總結(jié)，也可以幫助他們?yōu)樽约阂院蟮牡缆纷叩酶�加堅實、更加從容做好充分�?zhǔn)備。對學(xué)校而言，則是薪火相傳互助精神的體現(xiàn)，更是一場愛心接力賽。