“選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候我不太清楚以后可以做些什么，畢業(yè)了我不知道我會(huì)做什么。我不清楚，我很迷茫。”10日，在央視兩會(huì)特別節(jié)目《我建議》現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自鄭州大學(xué)的崔亮亮，向國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要戰(zhàn)略組組長(zhǎng)，全國(guó)人大常委會(huì)委員、教育部原副部長(zhǎng)吳啟迪說(shuō)出了很多大學(xué)生的心聲，并犀利地提出“大學(xué)別亂開(kāi)專(zhuān)業(yè)”。

　　崔亮亮說(shuō)，大學(xué)讀了四年，最后，卻不得不重新找了一所職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，這一回，他選擇了“手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)”。

　　在《我建議》節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，崔亮亮的典型經(jīng)歷，引發(fā)了一場(chǎng)對(duì)目前大學(xué)亂開(kāi)專(zhuān)業(yè)的批判。

　　A

　　現(xiàn)象

　　因師設(shè)課

　　全國(guó)政協(xié)常委、復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄說(shuō)：“現(xiàn)在大學(xué)，大家一窩蜂地要搞‘世界一流’，都要搞什么綜合性的，這個(gè)問(wèn)題就來(lái)了�！�

　　葛劍雄說(shuō)，一次去某工業(yè)大學(xué)了解到這個(gè)學(xué)校開(kāi)了法學(xué)專(zhuān)業(yè)，并且已經(jīng)招收了學(xué)生，“我一打聽(tīng)，原來(lái)，學(xué)校剛剛請(qǐng)了一個(gè)老師來(lái)，法學(xué)就開(kāi)出來(lái)了。膽子很大。為何要開(kāi)？法學(xué)吃香啊。”

　　葛劍雄認(rèn)為大學(xué)亂開(kāi)專(zhuān)業(yè)，反映了“大學(xué)目光短淺，一味搞擴(kuò)張”的現(xiàn)實(shí)。

　　“播音”遍地

　　《我建議》主持人張紹剛還有一個(gè)身份是中國(guó)傳媒大學(xué)老師。

　　他說(shuō)：“傳媒大學(xué)最有名的專(zhuān)業(yè)是播音主持專(zhuān)業(yè)，有一個(gè)特別奇怪的現(xiàn)象，就是播音主持專(zhuān)業(yè)一招生，就會(huì)有很多來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)校搭順風(fēng)車(chē)，游說(shuō)考生如果沒(méi)考上，可以去報(bào)他們的學(xué)校。某學(xué)校也開(kāi)播音主持專(zhuān)業(yè)。中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持專(zhuān)業(yè)一屆只招三四十個(gè)人，但這個(gè)學(xué)校播音班卻有十個(gè)，一屆就敢招500個(gè)人�！�

　　B

　　調(diào)查

　　越火越可怕

　　什么專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)找不到工作？麥可思人力資源信息管理咨詢公司曾對(duì)2007、2008就業(yè)率最低的兩屆大學(xué)本科畢業(yè)生進(jìn)行了追蹤，統(tǒng)計(jì)出失業(yè)率最高的10個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中，法學(xué)、計(jì)算機(jī)、國(guó)際經(jīng)貿(mào)、工商管理都名列其中。數(shù)據(jù)顯示，位居失業(yè)率前10名的專(zhuān)業(yè)，恰恰是報(bào)考普遍火熱的專(zhuān)業(yè)。

　　“這些專(zhuān)業(yè)幾乎每一個(gè)大學(xué)都開(kāi)的，而且越是差的大學(xué)，對(duì)這些開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)放的條件越松。”“麥可思”總裁王伯慶說(shuō)。

　　教育盡吹浮夸風(fēng)

　　對(duì)這個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)，全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員劉慶柱直言“辦學(xué)理念亂了套”。

　　劉慶柱認(rèn)為，什么專(zhuān)業(yè)熱辦什么專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題，反映了目前教育問(wèn)題上的浮夸風(fēng)。他說(shuō)：“擴(kuò)招的目的是什么？把學(xué)生弄進(jìn)來(lái)干什么？是為了向教育部要錢(qián)，我招了多少人，然后我貸款，可以貸出多少錢(qián)�！�

　　劉慶柱犀利地提出：“主管部門(mén)也許沒(méi)有宏觀控制�！�

　　C

　　反思

　　高等教育到底怎么改？

　　面對(duì)大家一輪輪的炮轟，吳啟迪坦言“有些問(wèn)題不是沒(méi)看到，現(xiàn)在是比較難以處理”。

　　作為國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要戰(zhàn)略組組長(zhǎng)，吳啟迪表示，高校的改革要解決兩個(gè)人的問(wèn)題，“在大學(xué)里面有兩個(gè)人，一個(gè)是教師一個(gè)是學(xué)生”。

　　吳啟迪說(shuō)，教改新《綱要》中強(qiáng)調(diào)了以人為本，“我們這次提法是以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體。我覺(jué)得作為一個(gè)校長(zhǎng)，就應(yīng)該有這一種以人為本的觀點(diǎn)，學(xué)校所有的行政部門(mén)實(shí)際上是服務(wù)部門(mén)”。吳啟迪表示，大學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)該具有人本思想，考慮怎樣為學(xué)生和老師服務(wù)，“倡導(dǎo)以人為本，教授治學(xué)，學(xué)術(shù)民主，這些都是題中之意了�！�

　　D

　　諫言

　　全國(guó)政協(xié)常委、復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄

　　建立科學(xué)的撥款制度

　　葛劍雄委員強(qiáng)調(diào)，必須解決大學(xué)的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，因?yàn)檫@是很多問(wèn)題的根源。

　　“學(xué)校為什么非要弄個(gè)歷史、地理專(zhuān)業(yè)出來(lái)呢，就是通過(guò)這個(gè)擴(kuò)張，來(lái)爭(zhēng)取到必要的經(jīng)費(fèi)�！备饎π郾硎�，如果有科學(xué)的撥款制度，并且給使用經(jīng)費(fèi)的人全權(quán)，同時(shí)讓他負(fù)全責(zé)，那么現(xiàn)在很多問(wèn)題都將迎刃而解。

　　全國(guó)人大代表、武漢大學(xué)校長(zhǎng)顧海良

　　國(guó)家投入與社會(huì)投入相結(jié)合

　　此次公布的《十年綱要》提出要大幅度提高教育投入，對(duì)此，顧海良代表認(rèn)為，國(guó)家和社會(huì)投入相結(jié)合的方式很有必要。

　　“國(guó)家主辦的學(xué)校，主要經(jīng)費(fèi)應(yīng)是國(guó)家撥，然后再爭(zhēng)取社會(huì)的支持，兩者結(jié)合�！鳖櫤Ａ颊f(shuō)，要想加大社會(huì)投入，就要配套相應(yīng)的政策，“捐贈(zèng)給學(xué)校的捐款是不是可以免稅？這樣，使得企業(yè)家們?cè)敢獍阉�的錢(qián)捐到學(xué)校，學(xué)校也給予適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表彰他們這種行為，那么，這個(gè)經(jīng)費(fèi)就能解決了。”

　　全國(guó)人大常委會(huì)委員、民進(jìn)中央副主席朱永新

　　讓一部分大學(xué)民營(yíng)化

　　朱永新認(rèn)為，要改變目前中國(guó)高校公辦為主的機(jī)制。

　　“國(guó)家重點(diǎn)辦好一些國(guó)辦大學(xué)，像清華、北大，然后把大量的大學(xué)交給民間去辦，讓民間資本經(jīng)營(yíng)�！敝煊佬卤硎�，部分大學(xué)民營(yíng)化不但可以解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，而且有利于辦學(xué)質(zhì)量的提高，“民營(yíng)化以后機(jī)制就不一樣了，招不到學(xué)生它就要死掉的，所以它一定會(huì)用心地辦好專(zhuān)業(yè)，一定用心地讓每一個(gè)學(xué)生能夠找到好的工作，找到好的出路�！�

　　綜合央視、新華社等消息

　　>>相關(guān)

　　教育部：高校應(yīng)設(shè)互聯(lián)網(wǎng)等專(zhuān)業(yè)

　　教育部網(wǎng)站近日發(fā)出通知，擬針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)、環(huán)保技術(shù)、生物醫(yī)藥等國(guó)家決定大力發(fā)展的重要戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，在高校本科教育階段設(shè)立相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

　　根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)申報(bào)和審批工作的通知，這些產(chǎn)業(yè)“關(guān)系到未來(lái)環(huán)境和人類(lèi)生活”，有著“對(duì)高素質(zhì)人才的迫切需求”。有關(guān)高�？筛鶕�(jù)本校的師資隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)條件等實(shí)際情況，積極申報(bào)與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求相關(guān)的新專(zhuān)業(yè)。

　　通知規(guī)定，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)涉及的領(lǐng)域包括：

　　新能源產(chǎn)業(yè)、信息網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和空間、海洋和地球探索與資源開(kāi)發(fā)利用。

　　在申報(bào)條件上，通知對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件、改革和建設(shè)方案以及教學(xué)管理制度和運(yùn)行機(jī)制均做出明確要求。